Le Centre fait une pause estivale !
Le Centre ferme ses portes à partir du 28 juillet 2026. Rassurez-vous, le support Moodle reste ouvert....
Rencontres pédagogiques 2027
Le programme de cette prochaine édition vous sera bientôt dévoilé ! ...
Rendre ses cours plus inclusifs
• Connaître les principes de la conception universelle des apprentissages • Être sensibilisé à la diversité des profils des étudiantes et é...
Séminaire Enseigner dans le supérieur (doctorants)
Se sentir à l’aise et rassuré dans son rôle d’enseignant Découvrir des notions en pédagogie et des outils afin d’animer ses séances de ...
Séminaire Enseigner dans le supérieur (doctorants)
Se sentir à l’aise et rassuré dans son rôle d’enseignant Découvrir des notions en pédagogie et des outils afin d’animer ses séances de ...
Parcours Nouveaux enseignants-chercheurs en Anglais (EELISA)
Concevoir des enseignements qui favorisent l’apprentissage Réfléchir à ses pratiques d’enseignement Participer à la création d’une co...
Rencontres pédagogiques 2026 : à l’ère de l’IAg, remettre les apprentissages au centre
Les 11 et 12 juin 2026, la communauté enseignante de PSL s’est réunie à La Forge, nouvel espace pédagogique de Mines Paris – PSL, pour réfléchir aux effets de l’IA sur l’enseignement et l’apprentissage. ...
Les Rencontres Pédagogiques de PSL 11 & 12 juin 2026
💡 Comment l’IA générative bouscule-t-elle nos pratiques d’enseignement et d’apprentissage ? Rendez-vous le jeudi 11 juin 2026 et le vendredi 12 juin 2026 à l'école des Mines PSL pour l'évènement annuel de la communauté enseignante de PSL !...
En TD, comment mettre ses étudiants au travail ?
(Re)concevoir ensemble des modalités pour rythmer le TD et engager davantage les étudiants dans le travail Partager des retours d'expé...
Nouvel épisode ! À l’ère de l’IA, peut-on encore faire lire à l’université ?
Entre mise en place de séances d’arpentage et réflexion sur la place de l’IA dans l’exercice de lecture, nous verrons dans cet épisode comment favoriser l’engagement des étudiants dans ce travail. ...