Penser les temps d'apprentissage hors classe pour favoriser l'autonomie des étudiants

Date

Du 13/06/2023 à 14:00 au
13/06/2023 à 17:00

Lieu

Ecole des Mines, salle L228

Durée

3h


Ça m'intéresse

Objectifs

  • Comprendre l'importance d'une articulation pertinente et adaptée
  • Définir les grandes étapes de l'hybridation d'un cours
  • Débuter la réflexion sur l'articulation de son cours, en tenant compte de l'alignement pédagogique

Public

L’ ensemble de la communauté pédagogique de PSL : enseignant.e.s, doctorant.e.s, ATER, vacataires, Teaching Assistants.

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